Fundamentos Teóricos

Fundamentos Teóricos

Cualquier tipo de investigación necesita fundamentos teóricos que implican el sustento del trabajo en el desarrollo metódico y organizado de las ideas, antecedentes y conceptos, desde el punto de vista o enfoque el cual el investigador inicia y por medio del cual analiza los resultados.

En los fundamentos teóricos se encuentran contenidos que deben ser desarrollados en todo tipo de investigación para tales como:

  • Información desarrollada referente a las necesidades que motivaron a la realización de la investigación.
  • Antecedentes de investigaciones pasadas elaboradas por otros investigadores.
  • Comprensión y explicación del tema de estudio.
  • Desarrollo de la teoría que sustenta la investigación.
  • Desarrollo del método epistémico que engloba el estudio.
  • Antecedentes históricos y culturales que determina y explica el contexto en el cual se desarrolla el estudio.
  • Argumentos legales vinculados con el tema de estudio.

Procedimiento para Constituir los Fundamentos Teóricos

  • La recopilación del material: inicia desde una investigación bibliográfica sobre el tema de estudio con el objetivo de saber si existen investigaciones equivalentes a la que se realizará. La fuentes de información para recopilar el material son:
  • Tesis de grado.
  • Informes de investigación.
  • Revistas científicas.
  • Artículos de prensa.
  • Entrevistas de radio o televisión.
  • Libros.
  • Internet.
  • Películas.
  • Almacenamiento organizado de la información: organizar la información obtenida del material investigado debe iniciar leyendo, analizando y subrayar lo más importante. Luego seleccionar la idea principal en cada material referente al tema de estudio y registrar lo que se obtenga.
  • La categorización de la información: consiste en identificar y clasificar la información para obtener mejor conocimiento de lo investigado.
  • Elaborar un esquema conceptual: luego de la recopilación de información, registro y categorizado se elabora el esquema conceptual que permite al investigador proyectar sus ideas.
  • La redacción: el propósito de la redacción está en comunicar de forma precisa y organizada las ideas que constituyen los fundamentos teóricos.

Pasos que se Deben Seguir para Efectuar los Fundamentos Teóricos

  • Fundamentar la redacción en un esquema conceptual, donde el investigador debe planificar la organización de la ideas para que tengan relación al momento de plantearlos.
  • Continuidad en la redacción, al momento de establecer un idea y cambiar a otra debe estar justificada.
  • Conexión con las ideas.
  • Los elementos que se recopilaron en la investigación deben estar integrados.
  • La información integrada debe ser referente al tema de estudio.
  • Ejemplos de fundamentos teóricos tomados de una tesis de grado: Encartado “El Costeñito” como herramienta informativa en el proceso aprendizaje de niños con diversidad funcional. Autoras de la investigación: Frendy Sánchez y Yasbeny Gallardo.
  • Ejemplo de fundamentos teóricos sobre antecedentes de investigaciones: De acuerdo a Real, S. (2011) concibe en su trabajo titulado La situación de los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Oviedo. Trabajo de Grado para optar al título de doctorado en la Universidad de Oviedo, la cual tuvo como objetivo conocer la situación y demandas del colectivo de alumnos con discapacidad de la Universidad de Oviedo.

El estudio se enmarcó en una investigación de campo de tipo descriptiva de carácter cualitativo y cuantitativo. La autora llegó a la siguiente conclusión que el objeto de estudio, se presenta sin una delimitación terminológica clara en la literatura científica que estudia esta temática, hecho que afecta a la selección de la muestra a evaluar y que dificulta la comparación de resultados. La relación con el estudio, es conocer la situación de las personas con discapacidad auditiva, para así de alguna forma buscar las herramientas adecuadas para poder transmitirle información mediante los medios de comunicación.

Ejemplo de fundamentos teóricos que sustenta la investigación:

Teoría de Usos y Gratificaciones

Según Philip Kotler y Gary Armstrong (2004) la necesidad es «un estado de carencia percibida»Contemplando esta definición los mencionados autores señalan que existen necesidades que pueden presentarse de una forma necesaria para vivir, debido a que hay necesidades humanas vitales para la vida, como lo son alimentarse, sentir afecto y capacidad de tener conocimientos y autoexpresión.

El aporte principal de la mencionada investigación se observa en que cada persona escoge libremente el medio de comunicación que desee para satisfacer sus necesidades cognitivas. Relacionándose así con este estudio para cubrir las necesidades educativas de los niños con deficiencias auditivas, es estimular la participación de los medios de comunicación en la realización de programas de difusión, orientación a la familia y a la comunidad sobre prevención, detección temprana y las posibilidades de integración efectiva en los planos escolar, familiar social de las personas con deficiencias auditivas.

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